कक्षा 9 हिन्‍दी पाठ 10 वाख : Vaakh Class 9 Hindi mcq

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Vaakh Class 9 Hindi mcq

10. वाख

प्रश्‍न 1. प्रस्तुत कविता में कवि किसे गले लगाने की बात कर रहे हैं?
(a) गरीबों को
(b) धनी लोगों को
(c) विद्वानों को
(d) राजाओं को
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 2. ‘रस्सी’ का अर्थ कविता में किससे है?
(a) संघर्ष
(b) जीवन जीने के साधन
(c) प्रेम
(d) साधना
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 3. कवयित्री के अनुसार, मुक्ति के लिए किए जाने वाले प्रयास क्यों व्यर्थ हो रहे हैं?
(a) समय की कमी के कारण
(b) परमात्मा से मेल न होने के कारण
(c) कठिन साधना के अभाव में
(d) ध्यान न लगाने के कारण
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 4. ‘घर जाने की चाह’ से कवयित्री का क्या तात्पर्य है?
(a) माता-पिता से मिलना
(b) अपने गांव जाना
(c) परमात्मा से मिलना
(d) अपने बचपन को याद करना
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 5. ‘जेब टटोली कौड़ी न पाई’ का भाव क्या है?
(a) धन की कमी
(b) प्रयासों की विफलता
(c) ज्ञान की कमी
(d) वस्त्रों की कमी
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 6. ‘खाकर कुछ पाएगा नहीं, न खाकर बनेगा अहंकारी’ का अर्थ क्या है?
(a) भोग से दूर रहने का महत्व
(b) मध्यम मार्ग अपनाने का महत्व
(c) संतुलन का महत्व
(d) संयम की आवश्यकता
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 7. बंद द्वार की साँकल खोलने के लिए कवयित्री ने क्या उपाय सुझाया है?
(a) पूजा-पाठ
(b) तपस्या
(c) भोग और त्याग में संतुलन
(d) ध्यान
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 8. ‘सुषुम-सेतु’ का क्या तात्पर्य है?
(a) ध्यान का मार्ग
(b) सांसारिक सुखों का पुल
(c) योग का माध्यम
(d) ज्ञान का मार्ग
उत्तर – (d)

प्रश्‍न 9. ‘ज्ञानी’ से कवयित्री का क्या अभिप्राय है?
(a) धनवान
(b) विद्वान
(c) आत्मज्ञानी
(d) धर्मगुरु
उत्तर – (c)

 

प्रश्‍न 10. कौन से संतों ने मनुष्यों में भेदभाव न करने का संदेश दिया है?
(a) कबीर
(b) तुलसीदास
(c) मीरा
(d) सूरदास
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 11. कौन-से क्षेत्र में कवयित्री ललयद से संबंधित है?
(a) कश्मीर
(b) राजस्थान
(c) तमिलनाडु
(d) कर्नाटक
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 12. परमात्मा की प्राप्ति के मार्ग में कौन-सी बाधाएँ नहीं होनी चाहिए?
(a) अज्ञानता
(b) अभिमान
(c) भोग-त्याग में संतुलन
(d) मत-मतांतर
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 13. ‘जेब टटोली कौड़ी न पाई’ का मतलब क्या है?
(a) प्रयासों का अभाव
(b) साधनों की कमी
(c) भक्ति के दिखावे की विफलता
(d) तपस्या की कमी
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 14. ‘वाख’ पाठ में परमात्मा की प्राप्ति के रास्ते में कौन-सी मुख्य बाधा बताई गई है?
(a) अज्ञान
(b) समय का अभाव
(c) हठयोग
(d) सांसारिक मोह
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 15. ‘न खाकर बनेगा अहंकारी’ का अर्थ क्या है?
(a) भूखा रहना
(b) संयम का अभाव
(c) भोग से दूरी
(d) तपस्या का घमंड
उत्तर – (d)

प्रश्‍न 16. ‘सहज साधना’ का क्या अर्थ है?
(a) कठिन तपस्या
(b) सरल और स्वाभाविक साधना
(c) दान करना
(d) पूजा-पाठ करना
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 17. किस प्रकार का मार्ग अपनाने से प्रभु-मिलन का द्वार खुलेगा?
(a) कठिन साधना
(b) मध्यम मार्ग
(c) पूर्ण त्याग
(d) भोग में लिप्त रहना
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 18. ‘नख-शिख’ के माध्यम से कवयित्री ने किसे वर्णित किया है?
(a) संन्यास
(b) साधना
(c) प्रेम
(d) शांति
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 19. ‘साधना’ का क्या अर्थ है?
(a) ईश्वर की आराधना
(b) शिक्षा प्राप्त करना
(c) समाज सेवा करना
(d) धन अर्जित करना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 20. परमात्मा की प्राप्ति के लिए किस मार्ग का चयन करना चाहिए?
(a) प्रेम का मार्ग
(b) भोग का मार्ग
(c) संयम का मार्ग
(d) हठयोग का मार्ग
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 21. ‘मांझी को क्या दें, क्या उतराई’ का भाव क्या है?
(a) निराशा
(b) परिश्रम का फल
(c) प्रभु-प्राप्ति की चिंता
(d) प्रेम का अभाव
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 22. किसकी शिक्षा का महत्व ललयद की कविता में है?
(a) संतुलन
(b) कठिन साधना
(c) प्रेम
(d) परिश्रम
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 23. ललयद की कविता में परमात्मा की प्राप्ति के लिए कौन-सी साधना आवश्यक है?
(a) कठिन योग
(b) भोग-त्याग का संतुलन
(c) पूर्ण वैराग्य
(d) ध्यान
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 24. ‘रस्सी’ का अर्थ कविता में किससे है?
(a) जीवन के साधन
(b) संघर्ष का प्रतीक
(c) ज्ञान की डोर
(d) सांसों की डोर
उत्तर – (d)

प्रश्‍न 25. ‘खिड़की खोलने’ का अर्थ क्या है?
(a) जीवन को देखने का तरीका
(b) प्रभु-प्राप्ति का माध्यम
(c) दुनिया को समझना
(d) सांसारिक सुखों का त्याग
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 26. ‘अहंकार’ से किस प्रकार की साधना व्यर्थ हो जाती है?
(a) कठिन तपस्या
(b) दिखावटी भक्ति
(c) योग साधना
(d) संयम
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 27. ‘मध्यम मार्ग’ का क्या अर्थ है?
(a) साधारण जीवन
(b) भोग और त्याग का संतुलन
(c) कठिन तपस्या
(d) ज्ञान का मार्ग
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 28. ‘नश्वरता’ का भाव कविता में किससे है?
(a) जीवन के अनिश्चित होने से
(b) साधना के कठिन होने से
(c) सांसों की कच्ची डोर से
(d) शरीर के अस्थायी होने से
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 29. किस प्रकार की साधना से जीवन का उद्देश्य प्राप्त नहीं होता?
(a) हठयोग
(b) भोग-त्याग का संतुलन
(c) ज्ञान की साधना
(d) संयमित जीवन
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 30. कविता के अनुसार, परमात्मा की प्राप्ति में किसका महत्व नहीं है?
(a) आडंबर
(b) सादगी
(c) साधना
(d) संतुलन
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 31. ‘संकल्प’ का महत्व कविता में किससे संबंधित है?
(a) जीवन के उद्देश्य से
(b) साधना से
(c) ज्ञान से
(d) आत्मज्ञान से
उत्तर – (d)

प्रश्‍न 32. ‘समय का महत्व’ किस पंक्ति में व्यक्त हुआ है?
(a) बीत गया दिन आह
(b) जीवन का अंत निकट
(c) साधना का मार्ग कठिन
(d) ज्ञान की प्राप्ति
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 33. ‘जीवन का अंत’ किसके अभाव में पीड़ा का कारण बनता है?
(a) साधना के अभाव में
(b) प्रेम के अभाव में
(c) ज्ञान के अभाव में
(d) संयम के अभाव में
उत्तर – (a)
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